Studenti cestovního ruchu staví nový Metaverse

Stánek v Metaverse propagující Assumption University | eTurboNews | eTN
Avatar Lindy S. Hohnholzové

Scott Michael Smith, PhD-TRM, je členem fakulty MSME Business School na Thajské univerzitě Nanebevzetí, Katedra pohostinství a managementu cestovního ruchu. Dr. Scott byl trenérem akademického týmu Assumption University pro mnoho mezinárodních a národních soutěží. Loňská soutěž Destination Management Competition, která se každoročně koná na Tchaj-wanu, se přesunula online a Dr. Scott si všiml, že iStaging je platformou, kterou si zvolil. Dr. Scott byl ohromen platformou iStaging a viděl v ní příležitost ke zlepšení důležitého souboru dovedností (tj. digitální gramotnosti) ve třídě a inspiroval se ke sdílení této nové platformy se studenty. „Studenti cestovního ruchu Nanebevzetí univerzity přijímají inovace a technologie; iStaging velkoryse souhlasil s nabídkou sponzorovaného členství studentům, a tehdy začalo dobrodružství!“ řekl Dr. Scott.

Dr. Scott | eTurboNews | eTN

Seznamte se s Dr. Scottem

Dr. Scott z Havaje má desítky let praktických zkušeností jako majitel a manažer restaurací, barů a nočních klubů. Při práci s legendami oboru, jako jsou Shep Gordon a Don Ho na Havaji, se Scott učil od těch nejlepších v oboru. Po celá desetiletí Dr. Scott úzce spolupracoval s mnoha předními dodavateli cestovního ruchu, hotely a touroperátory v jihovýchodní Asii na vývoji servisních školicích programů a propagaci strategií, které dávají obchodní smysl a zdravý rozum.

Komunitní turistika (CBT), komunitní wellness a štěstí jsou vášněmi Dr. Scotta. Dr. Scott má rozsáhlé zkušenosti s pořádáním akademických konferencí a byl pozván, aby přednesl klíčové projevy na různá témata po celé Asii. V průběhu let Dr. Scott organizoval a vedl workshopy po celé jihovýchodní Asii na témata, jako je řízení rizik a krizí, komunitní rozvoj a dobře známý Spirit of Hospitality Master's Class.

Dr. Scott letos slaví dvacet let výuky v Thajsku. Prezident SKAL mezinárodní asijské oblasti Andrew Wood založil Meta/Facebook stránku pro studenty a přátele, aby sdíleli své oblíbené příběhy Dr. Scotta. Na „Dr. Na stránce Scott's Celebrating XNUMX Years of Teaching in Thailand“ je mnoho inspirativních svědectví minulých studentů, přátel, lídrů v oboru a kolegů.

Od roku 2006 působí Dr. Scott ve výkonném výboru SKAL International Thailand a SKAL Bangkok jako ředitel Young SKAL. SKAL International je největší světová organizace profesionálů v cestovním ruchu. SKAL International se zavázala nabízet nejlepším a nejchytřejším studentům příležitosti zazářit a stát se budoucími lídry v cestovním ruchu.

Dr. Scott byl trenérem akademického týmu pro mnoho soutěží. „Vzhledem k tomu, že pandemie způsobila, že se mnoho studentských soutěží začalo otáčet online, všiml jsem si, že iStaging je platforma, kterou jsem si vybral,“ vysvětluje Dr. Scott, „intuitivní platforma iStagingu umožňuje univerzitním studentům přeměnit jednoduchou studentskou prezentaci v power pointu na skutečnou zkušenostní výuku v virtuální svět." a dodává: „Tým odvedl tak skvělou práci a vytvořil poutavý zážitek na soutěži, že jsem doufal, že začlením iStaging do plánů lekcí mých tříd. Tehdy jsem oslovil Stefana Oostendorpa, Business Development Managera ve společnosti iStaging, abych zjistil, zda by neměli zájem o poskytování sponzorovaného členství studentům.“

virtuální | eTurboNews | eTN

Do METAVERZE

Studenti cestovního ruchu zúročili své sponzorství při navrhování a výstavbě turistického HTM EXPO EXTRAVANGANZA tři v jednom s veletrhem vzdělávání v oblasti cestovního ruchu, výstavou kariéry a výstavou cestování v metavesmíru. Metaverse se v poslední době dočkala velkého humbuku. Ale co je to metaverze?

Metaverze (známá také mnoha lidem jako „web 3.0“) je v podstatě evolucí současného internetu. Web 1.0 byl o propojení informací a přístupu k internetu. Web 2.0 je o spojování lidí, web 3.0 začíná nyní a zahrnuje decentralizaci mimo „Velkou pětku“; Alphabet (Google), Amazon, Apple, Meta (Facebook) a Microsoft.

Abychom vám pomohli získat představu o tom, jak nejasný a komplikovaný může být termín „metavesmír“, zde je cvičení, které odborníci navrhují: V duchu nahraďte frázi „metavesmír“ ve větě výrazem „kyberprostor“. Většinu času se význam výrazně nezmění. Je to proto, že tento termín ve skutečnosti neodkazuje na žádný konkrétní typ technologie, ale spíše na široký posun v tom, jak s technologií interagujeme. Ať už ve virtuální realitě (VR), rozšířené realitě (AR) nebo jednoduše na obrazovce, potenciál metaverze je umožnit lepší propojení našeho digitálního a fyzického života.

Obecně řečeno, technologie, které tvoří metaverse, mohou zahrnovat virtuální realitu – charakteristickou trvalými virtuálními světy, které nadále existují, i když nejste online – a také rozšířenou realitu, která kombinuje aspekty digitálního a fyzického světa. Nevyžaduje však, aby tyto prostory byly výlučně přístupné prostřednictvím VR nebo AR. Virtuální svět, jako jsou aspekty Fortnite, online videohry vydané v roce 2017, ke které lze přistupovat prostřednictvím počítačů, herních konzolí a dokonce i telefonů, lze považovat za „metaverzální“.

Společnost iStaging úzce spolupracovala s mnoha mezinárodními značkami maloobchodu s módou a spotřebitelským maloobchodem, jako jsou LVMH, Samsung a Giant, aby návštěvníkům poskytla virtuální zážitek. Nyní iStaging spolupracuje s prestižními univerzitami v Asii. "S platformou iStaging vytvořili studenti cestovního ruchu Assumption University svůj alternativní vesmír," řekl Dr. Scott a dodal: "Zpětná vazba studentů byla na tento střednědobý projekt velmi pozitivní."

Stánek v Metaverse propagující Assumption University | eTurboNews | eTN
Stánek v Metaverse propagující Assumption University

Pro HTM Online Career Expo 2022 studenti z různých předmětů vytvořili pohlcující, poutavý a vzdělávací zážitek online. Studenti HTM4302 Event Management vytvořili výstavní stánky pro velké značky jako Marriott-Starwood, Hilton, Hyatt se zaměřením na kariérní příležitosti, protože většina těchto studentů letos vstoupí na trh práce.

Studenti HTM 4402 Tourism Destination Management vytvořili stánky, aby předvedli turistické destinace a prezentovali své nápady na nové atrakce v těchto destinacích.

 Studenti MICE Managementu HTM4406 vytvořili stánky pro různá města a propagovali své destinace pro trh setkání, pobídek, konferencí a výstav (MICE). „Studenti odvedli fantastickou práci, vezmeme-li v úvahu, že měli na práci na tomto střednědobém projektu velmi krátký čas. Studenti rychle přijali úkol a naučili se navigovat na platformě za zlomek času, který zabral jejich instruktor,“ řekl Dr. Scott se smíchem.

Studenti pracovali na tomto projektu v postupných krocích, počínaje výzkumem a sběrem obsahu. Studenti poté spolupracovali v reálném světě na návrhu svých výstavních stánků pro virtuální svět. Styl drag and drop uživatelsky přívětivého programu iStaging umožňuje studentům rychle prezentovat marketingové plány, prezentace a projekty pomocí virtuálních showroomů, virtuálních výstav, virtuálních veletrhů a virtuálních prohlídek. Studenti také používali pluginy jako Kahoot! herní výuková platforma pro zapojení návštěvníků do jejich stánku a sdílení informací.

Lobby online Tourism Expo | eTurboNews | eTN
Lobby online Tourism Expo Extravaganza

Zlepšení digitální gramotnosti studentů

Díky tomuto projektu si studenti zlepšili dovednosti potřebné k tomu, aby se stali kromě spotřebitelů obsahu také odpovědnými tvůrci obsahu. Dnešní studenti jsou žádáni, aby vytvářeli, spolupracovali a sdíleli digitální obsah. V dnešním digitálním světě téměř každá kariéra v určitém okamžiku vyžaduje digitální komunikaci. Vybavení studentů dovednostmi efektivně a zodpovědně vyhledávat, vyhodnocovat, komunikovat a sdílet online obsah jim pomůže zlepšit jejich dovednosti v oblasti digitální gramotnosti nesčetnými způsoby.

American Library Association (ALA) definuje digitální gramotnost jako „schopnost používat informační a komunikační technologie k vyhledávání, hodnocení, vytváření a sdělování informací, což vyžaduje jak kognitivní, tak technické dovednosti“. Dnešní digitální domorodci jsou tvůrci obsahu, nejen konzumenti obsahu.

Tři pilíře digitální gramotnosti:

• Hledání a konzumace digitálního obsahu

• Vytváření digitálního obsahu

• Komunikace nebo sdílení digitálního obsahu

Při práci na projektu se studenti ptají na důležité otázky o online obsahu, se kterým se setkávají. Kdo vytvořil zprávu a proč? Kde je zpráva distribuována a jaké techniky se používají k upoutání pozornosti? Studenti se posunuli od hledání, hodnocení a konzumace digitálního obsahu k jeho vytváření, včetně psaní v digitálních formátech a vytváření dalších forem médií, jako jsou tweety, podcasty, videa, e-maily a blogy. Vzhledem k tomu, že digitální psaní je často určeno ke sdílení, učení se, jak efektivně spolupracovat a komunikovat nápady s ostatními, je třetím pilířem digitální gramotnosti.

Studenti cestovního ruchu Sdílejte informace o příležitostech v hotelu Hilton na veletrhu kariéry | eTurboNews | eTN
Studenti cestovního ruchu Sdílejte informace o příležitostech v hotelu Hilton na veletrhu Career Fair

Výhody podpory inovací a technologií ve třídě

Podpora kreativity a výuka digitálních dovedností studentů umožnila studentům naučit se kriticky myslet, kreativně řešit problémy a vyjadřovat své nápady působivými způsoby. S těmito dovednostmi studenti uspějí jak ve škole, tak ve své kariéře. Některé z znatelných výhod podle Dr. Scotta zahrnují:

1. Vylepšené zapojení studentů

Výkonné nástroje pro tvorbu obsahu na platformě iStaging zapojily studenty hlouběji do obsahu, což jim pomáhá lépe porozumět informacím a komunikovat své znalosti vizuálně a digitálně působivými způsoby.

2. Hlubší porozumění a ocenění pro vytváření a inovace s technologií

Podle Bloomovy digitální taxonomie vyžaduje akt tvoření vyšší řád myšlení než jiné činnosti, jako je zapamatování, porozumění a aplikace. Když studenti použili iStaging k vytvoření svých prezentací, infografik, animací a videí pro své úkoly, pochopili to hlouběji a déle si je uchovali. To jim umožnilo komunikovat své myšlenky inovativnějšími způsoby.

3. Pomozte studentům odlišit se od konkurence na trhu práce

Studenti, kteří jsou zběhlí v digitálních nástrojích, jako je iStaging, se mohou snáze odlišit během procesu žádosti o zaměstnání. Mohou vytvářet mediálně bohaté životopisy a prezentovat své osobní značky pomocí ePorfolií své práce iStaging. Mohou vstoupit do pohovorů připravených ukázat příklady dovedností digitální komunikace, které společnosti očekávají, a mohou prokázat svou schopnost učit se a používat nové technologické dovednosti. Možná nejdůležitější je, že mohou prokázat, že vyvinuli kreativní myšlení, které zaměstnavatelé hledají. Dovednosti jako komplexní řešení problémů, kritické myšlení a kreativita se podle Světového ekonomického fóra rychle posouvají na žebříčku důležitosti pro zaměstnavatele.

Studenti, kteří certifikát obdrželi, říkají, že získání certifikace jim dalo důvěru ve své dovednosti v oblasti digitálních médií a věří, že jim to pomůže odlišit se od konkurence. Pan Kyaw Htet Aung řekl: „Použití iStagingu k vyjádření sebe sama místo standardní prezentace v PowerPointu učinilo úkol zábavnějším a zajímavějším. Moje teambuildingové dovednosti se zlepšily a platforma iStaging se dala snadno naučit.“

Tento projekt poskytl příležitost těm nejlepším a nejbystřejším získat certifikát iStaging, který by doplnil výuku. Student cestovního ruchu pan Sitthipong Chaiyasit získal v rámci kurzu certifikát iStaging a vysvětlil: „Platforma iStaging pomohla mému týmu spolupracovat na návrhu virtuální předváděcí místnosti, která vyjadřuje naši vizi a nápady v kreativním prostředí, které se snadno ovládá.“

Zjistěte více o cestě Dr. Scotta na speciálním webináři „Budoucnost virtuálních událostí“ 15. března 2022 v 10:30 bangkockého času. Témata, která je třeba prodiskutovat, zahrnují: dopad virtuálních událostí na průmysl, příležitosti pro virtuální/hybridní události, průmyslové výzvy související s nejnovějšími technologiemi metaverse. Stejně jako budoucnost virtuálních akcí, event managementu a vzdělávání. Pro registraci klikněte na níže uvedený odkaz, klikněte zde.

Student cestovního ruchu Nithipong Chuleewattanapong postavil stánek v Metaverse na propagaci vlastního hotelu | eTurboNews | eTN
Student cestovního ruchu Nithipong Chuleewattanapong postavil stánek v Metaverse, aby propagoval svůj vlastní hotel

„Studenti pracující na projektech v metavesmíru se učí, jak, proč a kdy používat digitální nástroje. Dokážou odhalit příležitosti, jak do projektu přidat novou úroveň kreativního vyjádření.“ Dr. Scott shrnul: „Výuka s technologií má potenciál vzbudit u studentů více vzrušení z učení. Žádat studenty, aby vytvářeli a prezentovali nápady v METAVERSE, představuje téměř neomezené možnosti sdílení informací jedinečnými způsoby, což vede k kreativnějším prezentacím. Intuitivní platforma iStaging umožňuje vysokoškolským studentům přeměnit jednoduchou studentskou prezentaci a projekty ve skutečný zážitkový a poutavý vzdělávací zážitek ve virtuálním světě pomocí virtuálních showroomů, virtuálních výstav, virtuálních veletrhů a virtuálních prohlídek.“

Hlavní obrázek s laskavým svolením Skal

O autorovi

Avatar Lindy S. Hohnholzové

Linda S.Hohnholz

Linda Hohnholz byla editorkou pro eTurboNews po mnoho let. Má na starosti veškerý prémiový obsah a tiskové zprávy.

PŘIHLÁSIT SE K ODBĚRU
Upozornit na
host
0 Komentáře
Vložené zpětné vazby
Zobrazit všechny komentáře
0
Líbilo by se vám vaše myšlenky, prosím komentář.x
Sdílet s...